国際人材交流事業部ではどう活用しているの？？
私たちは、中国・ミャンマーから来る介護技能実習生に対して、日本に来る前の介護・日本語教育を行っていますが、カリキュラムの1つとして「リーチングプログラム」を採用しています。
実習生はそれぞれの夢や目標を持ってこのプログラムに参加します。その夢・目標をしっかりと顕在化し、目的意識を持って来日してもらいます。京進のオリジナルメソッドである「リーチング」を来日前教育に導入することで、単にいわゆる「でかせぎ」ではなく、自分の将来の夢実現のためのプロセスであることを自覚してもらい、日本で働くモチベーションの向上・維持に繋げていきます。

■観念行動を喚起する　ドリームツリー
脳科学では、ありたい姿やそのために行いたい行動を強く念じることで、無意識のうちに身体が目標に向かって動き出す観念行動というものがあります。ドリームツリーは、この「観念行動」を喚起するためのシートです。

■やる気を持続する　目標設定&ルーティンチェック表、スモールステップ法
夢実現のために、具体的な目標を作成します。大きな目標を達成するひとつひとつのプロセスを小さな目標として掲げます。
そのひとつひとつを達成することで得られる達成感が「自信」を育みます。決まったパターンを決めることで、やりはじめるきっかけを作ります。
やり始めるからやる気が引き起こされます。こうしたルーティン行動で継続力を鍛えます。

■段取り力と振り返り力を鍛える　日本語学習ダイアリー
毎日の具体的な学習内容の予定を立てるシートが日本語学習ダイアリーです。自ら計画立て記録して、どこまでできたのかを振り返ります。

皆さんもリーチングプログラムを活用した人材と交流してみませんか？

お問合せはこちら＞＞https://f.msgs.jp/webapp/form/11091_pkq_214/index.do

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